ÍNDICE|UNIDADES|1| 2 |3|4|5|6|

QUESTÕES PROPOSTAS PARA DEBATE

QUADRO 4
O CRISTÃO E A FILOSOFIA

CLIQUE NO QUADRO PARA VISUALIZAR O CONTEÚDO!

QUESTÕES PROPOSTAS PARA DEBATE

. Conforme apresentado no texto do quadro 4, o grande problema a ser resolvido pela filosofia patrística envolvia a discussão sobre a possibilidade ou impossibilidade de conciliar a fé e a razão. Existiam três grupos de defensores da fé cristã. Como cristão zeloso e defensor da fé cristã a qual dos três grupos você pertenceria se vivesse naquele tempo? Justifique sua resposta.

2 . Na sua opinião a filosofia é importante como ferramenta de auxílio ao evangelho ou os evangélicos não precisam da filosofia?(Cite textos bíblicos para embasar sua argumentação).

ÍNDICE|UNIDADES|1| 2 |3|4|5|6|

QUESTÕES PROPOSTAS PARA DEBATE

Leia atentamente (e sem pressa) o conteúdo correspondente aos QUADROS 2 e 3 da UNIDADE 1. Após concluir esta tarefa comente todas as questões no fórum abaixo OU escolha apenas UMA delas e responda de forma argumentativa.

QUADRO 2
ÉTICA CRISTÃ
CLIQUE NO QUADRO PARA VISUALIZAR O CONTEÚDO!

QUADRO 3
A ÉTICA CRISTÃ E O MUNDANISMO
CLIQUE NO QUADRO PARA VISUALIZAR O CONTEÚDO!

1 . Qual é o fundamento moral da Ética Cristã?
2 . Aponte as principais seções bíblicas que fundamentam a Ética Cristã. Como a igreja deve aplicar estas coisas?
3 . Por que os israelitas foram reprovados?
4. Faça uma breve descrição do ressurgimento do neopaganismo moderno.
5. Descreva a diferença entre o paganismo enfrentado pela igreja primitiva e o neopaganismo confrontado pela igreja moderna.
6. O que a Bíblia afirma a respeito da apostasia nos últimos dias?
7. Como a igreja pode combater o neopaganismo?
8. Explique a razão pela qual o cristão deve discernir e confrontar com a Bíblia os valores da sociedade pós-moderna.
9. Faça uma relação entre a cultura humana e a Queda.
10. Nesta lição, observamos alguns exemplos do mundanismo nas leis, na educação, etc. Descreva algum fato que você observou a respeito destes assuntos que comprovam este estudo.
11 . O que significa ideologia?
12 . O que os ideólogos afirmam sobre os gêneros masculino e feminino?
13 . Destaque quais elementos constituem o ideal divino quanto aos sexos.
14 . Cite as três consequências da ideologia de gênero.
 
ÍNDICE|UNIDADES|1| 2 |3|4|5|6|

QUESTÕES PROPOSTAS PARA DEBATE

Leia atentamente (e sem pressa) o conteúdo correspondente ao QUADRO 1 da UNIDADE 1. Após concluir esta tarefa comente as questões no fórum abaixo.

QUADRO 1
A EDUCAÇÃO BÍBLICA E SEUS PROPÓSITOS
CLIQUE NA IMAGEM PARA VISUALIZAR O TEXTO

1. O que você pensa sobre a relação entre ensino e a pregação do Evangelho? A igreja atual tem cumprido o seu papel de ensinar (fazer discípulos) e ser mestra na sociedade?
2. "Fazer discípulos" (Mateus 28:19) é sinônimo de fazer "membros denominacionais" ou existe diferença entre ser discípulo de Cristo e ser membro denominacional?
3. Aponte a real importância do cristão congregar em uma igreja local (ou comunidade local) e aponte o ensino bíblico sobre este tema.